In Kooperation mit der Deutschen Jazzunion sind neue Lehr- und Lernmaterialien zum Thema „Jazzpilot*innen“ entstanden.

Das professionell erstellte Unterrichtsmaterial begleitet unser diesjähriges Programm Jazzpilot*innen zu Gast im Klassenzimmer und besteht aus zahlreichen Übungen, die politische Bildung in den Musikunterricht bringen und auch über das Programm hinaus kreativ genutzt, verändert, umgebaut und angepasst werden können.

Das Material basiert auf Methoden, die die Jazzunion in den vergangenen Jahren mit der Bundeszentrale für Politische Bildung entwickelt hat. Das Jazzpilot*innen-Projekt vereint Jazz und Improvisation mit politischer Bildungsarbeit und schafft so ein ganz neues, aktuelles Vermittlungsformat, das einen niedrigschwelligen Einstieg in beide Themen gigt.

Es geht darum, Schüler*innen an die musikalische Improvisation in Gruppen heranzuführen. Dadurch sollen ihnen Lernerfahrungen ermöglicht werden, die die Entwicklung der eigenen Ausdrucksfähigkeit, Eigenverantwortung, gegenseitiges Zuhören und die respektvolle Interaktion mit anderen Gruppenmitglieder befördern und damit Demokratiekompetenz stärken.

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