Björk
Schritt 3: Machen
Lebensrhythmus
Björks Musikalbum BIOPHILIA, aus dem Du schon das Musikstück »Hollow« gehört hast, untersucht den Zusammenhang zwischen Musik und dem menschlichen Körper – denn auch in dem steckt viel Musik:
- Lege eine Hand ruhig an Deinen Hals und versuche, Deinen Puls zu fühlen. Vielleicht brauchst Du einen Moment, bis es klappt – eine ruhige Umgebung hilft, gerne kannst Du Deine Augen schließen.
- Wie schlägt Dein Puls? Schnell oder langsam? Laut oder leise? Aufgeregt oder entspannt? Versuche, es für Dich zu beschreiben.
- Wenn Du Deinem Puls etwas zugehört hast, übertrage ihn mit der anderen Hand in einen Rhythmus, in dem Du in dem gleichen Tempo wie dein Puls auf dein Bein oder einen Tisch klopfst.
- Schon hast Du Deinen Lebensrhythmus zum Klingen gebracht. Nun kannst Du weitermachen mit Deinem Herzschlag oder jemanden bitten, seinen*ihren Puls auch zu klopfen, dann habt ihr schon ein kleines Stück Musik zu zweit erfunden.
››Musikapps zu Gast im Klassenzimmer‹‹ ist ein Programm der Landesmusikakademie und Musikland Niedersachsen gGmbH und wird gefördert von der Klosterkammer Hannover und dem Aktionsprogramm Hauptsache:Musik Niedersachsen.
Die Landesmusikakademie und Musikland Niedersachsen gGmbH ist eine Gesellschaft des Landesmusikrats Niedersachsen e.V. in Kooperation mit dem Land Niedersachsen, der Stiftung Niedersachsen und der Niedersächsischen Sparkassenstiftung.