Mentoring:Musikvermittlung

Stephan Doormann (Mentor) arbeitet als Musikpädagoge und Chorleiter am Kaiserin-Auguste-Viktoria-Gymnasium Celle. Seine Mentee, Sue Sechrist, ist beim Göttinger Symphonieorchester im Bereich Education tätig und entwirft mit seiner Hilfe ein Konzertprojekt, welches die Welten „Wissenschaft“ und „Musik“ miteinander in Beziehung setzten soll.

Maike Fölling (Mentorin) ist Koordinatorin bei der Hörregion Hannover, einem Netzwerkprojekt der Region Hannover, das sich für gutes Hören in allen Facetten stark macht. Laura Mercedes (Mentee) ist Pianisten und studiert momentan den Master in der künstlerisch-pädagogischen Ausbildung an der Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover. Ihr Projekt soll Kreativität und Klavierspielen miteinander verbinden.

Alexander Hauer (Mentor), künstlerischer Leiter und Geschäftsführer von OpusEinhundert, ist Schauspieler und inszeniert als freier Theatermacher seit über 15 Jahren große Musik-, Tanz- und Theaterprojekte mit über 150 Beteiligten. Seine Mentee, Laura Wenzlaff, ist Studentin an der Universität Hildesheim und möchte zukünftig Projekte im Bereich der inklusiven Musikpädagogik und Community Music initiieren.

Markus Lüdke (Mentor) ist künstlerischer Geschäftsführer der Landesmusikakademie Niedersachsen in Wolfenbüttel. Johannes Ismaiel-Wendt (Mentee) lehrt als Professor im Institut für Musik- und Musikwissenschaft an der Universität Hildesheim und setzt sich in seinem Projekt mit der Geschichte der Rübenzuckerproduktion in der Hildesheimer Börde auseinander.

Katharina Pfänder (Mentorin) ist freischaffende Musikerin aus Hannover. Mit ihrem Kollektiv Quartett PLUS 1 realisiert sie in der Reibung mit Medien, Räumen und aktuellen Themen transdisziplinäre Projekte mit unterschiedlichen Gastkünstler*innen. Ihre Mentee, Alina Rossoshanska, ist Gaststudentin an der Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover und arbeitet an der Schnittstelle zwischen Musik und Fotografie.

Tamara Schmidt (Mentorin) ist Musik(theater)vermittlerin, Dramaturgin und Dozentin und arbeitet in der künstlerischen Praxis ebenso wie in der Wissenschaft und Lehre. Ihr Mentee, Jorge Kröger, ist Student an der Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover und Bariton im ENSEMBLE SOZUSINGEN. Sein Musikvermittlungsprojekt widmet sich dem Thema Tod und Trauer.

Prof. Andrea Tober (Mentorin) ist Lehrende für Musikmanagement und Musikvermittlung an der Hochschule für Musik Hans Eisler Berlin. Nazfar Hadji (Mentee), wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für musikpädagogische Forschung (ifmpf) der Hochschule für Musik, Theater und Medien in Hannover, arbeitet an der Ausarbeitung ihres Projektes "Klang des Schweigens". Das literarisch-kompositorische Projekt soll Frauen aus verschiedenen Kulturkreisen eine Stimme geben.

Johannes Voit (Mentor) ist Professor für Musikpädagogik und Musikvermittlung an der Universität Bielefeld. Sein Mentee, Christoph Elixmann, arbeitet als Musikpädagoge an der Jugendmusikschule in Hagen und verfolgt die Idee, elektronische Musikinstrumente in die dortigen Musikschulensembles zu integrieren.

Ulf Pankoke (Mentor) leitet das Netzwerk Vision Kirchenmusik und ist freischaffender Musiker und Musikpädagoge. Seine Mentee, Katharina Sellheim, legt den Fokus in ihrem Vermittlungsprojekt "Besuch von..." auf weibliche Komponistinnen. Ihr Ziel ist es, "die Offenheit der Menschen gegenüber Werken von Komponistinnen zu vergrößern, die Hörgewohnheiten zu verändern und die Sensibilität gegenüber guter Musik zu vertiefen."

Alina Hilfer ist Projektkoordinatorin für das Mentoring:Musikvermittlung und hält alle Fäden zusammen. Unterstütz wird sie von Marlen Apel, die ihr als Volontärin im Referat Musikvermittlung zur Seite steht.

Anne Benjes ist die Leiterin für das Referat Musikvermittlung im Musikland Niedersachsen und hat das Programm, in enger Zusammenarbeit mit Amrei Fistler (Niedersächsische Sparkassenstiftung), auf den Weg gebracht.